國務院新聞辦公室定于2023年7月6日（禮拜四）上午10時舉行“權威部門話開局”系列主題新聞發布會，教導部部長懷進鵬介紹“加速建設教導強國 辦大好人平易近滿意的教導”有關情況，并答記者問。
國務院新聞辦新聞局局長、新聞發言人 陳文俊:
密斯們、師長教師們，上午好！歡迎大師列席國務院新聞辦新聞發布會。明天我們舉行貫徹落實黨的二十年夜精力系列主題新聞發布會，也就是“權威部門話開局”系列主題新聞發布會的第19場。請教導部部長懷進鵬師長教師與大師圍繞“加速建設教導強國 辦大好人平易近滿意的教導”這個主題進行交通。列席明天新聞發布會的還有：教導部副部長吳巖師長教師，教導部政策法規司司長鄧傳淮師長教師，教導部綜合改造司司長劉自成師長教師。
上面，先請懷部長介紹情況。
2023-07-06 10:01:00
教導部部長 懷進鵬:
密斯們、師長教師們，新聞媒體的伴侶們，大師好！特別高興在這里和大師見面。特別感謝大師長期以來對教導的關心、懂得、支撐和幫助！
起首，我向大師介紹教導系統貫徹落實黨的二十年夜精力、加速建設教導強國、辦大好人平易近滿意的教導有關情況。
我們了解，教導興則國家興，教導強則國家強。重教尚學是中華平易近族的優良傳統。黨的十八年夜以來，以習近平同道為焦點的黨中心堅持把教導作為國之年夜計、黨之年夜計，堅持教導優先發展，作出加速教導現代化、建設教導強國的嚴重決策，推動新時代教導事業獲得了歷史性成績、發生了格式性變化。今朝我國已建成世界上規模最年夜的教導體系，教導現代化發展總體程度跨進世界中上國家行列，為教導強國建設打下了堅實的基礎。
黨的二十年夜對到2035年建成教導強國作出明確安排。5月29日，習近平總書記掌管中心政治局第五次集體學習時發表主要講話，為教導強國建設指明了標的目的、供給了最基礎遵守。教導部黨組深入領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，準確掌握中國特點社會主義教導強國的本質特征、內涵請求、目標路徑，啟動教導強國建設規劃綱要編制任務。結合主題教導，把黨中心唆使和國民等待轉化為高質量發展的生動實踐，答覆好“強國建設，教導何為”這一時代嚴重課題。
一是抓好最基礎任務。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是建設教導強國的焦點課題。我們將始終牢記為黨育人、為國育才初心任務，周全貫徹黨的教導方針，落實樹德樹人最基礎任務，確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人。深刻推進習近平新時代中國特點社會主義思惟進教材、進課堂、進頭腦，推進年夜中小學思惟政治教導一體化建設，實施時代新人鑄魂工程、“年夜思政課”建設工程，加強社會主義焦點價值觀教導，進步網絡育人才能，春風化雨、潤物無聲，引導學生聽黨話、跟黨走。周全深化素質教導，開展學生體質強健計劃、美育浸潤計劃，實施勞動習慣養成計劃、把勞動教導納進人才培養全過程，開展青少年學生讀書行動、學生心思安康促進行動，在“雙減”中做好科學教導的加法，培養學生摸索性、創新性思維品質，為未來成長成才打牢基礎。
二是建強高質量體系。新時代十年，我國各級各類教導普及程度實現了歷史性跨越，一個服務14億多生齒，面向每個人、加倍開放靈活的教導體系日漸完美。我們將堅持以國民為中間的發展思惟，把高質量發展作為各級各類教導的性命線，夯實基礎教導基點，揚起高級教導龍頭，打造職業教導主要增長極，加速建設全平易近終身學習的學習型社會。把教師隊伍建設作為最主要的基礎任務，加強師德師風建設，健全中國特點教師教導體系，引導教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，弘揚尊師重教社會風尚。統籌做好“引進來”和“走出往”兩篇年夜文章，謀劃建成世界主要教導中間和創新窪地。中國教導開放的年夜門始終敞開。本月28日，第31屆世界年夜學生運動會將在四川成都開幕，我們熱情歡迎世界各國青年，共赴芳華之約，配合成績夢想。
三是聚焦焦點效能。支撐引領中國式現代化，是教導強國的焦點效能。當前我國接收高級教導生齒達到2.4億人，新增勞動力均勻受教導年限14年，高級教導助力我國勞動力素質結構發生嚴重變化。高校這些年產出一批高程度科技結果，在原始創新、關鍵焦點技術攻關等方面作出了不成或缺的主要貢獻。我們將周全晉陞教導服務高質量發展才能，更好地支撐世界主要人才中間和創新窪地建設，以教導之力厚植國民幸福之本，以教導之強夯實國家富強之基。啟動高級教導綜合改造戰略工程，在進步人才培養質量、培養拔尖創新人才上先行先試，在服務國家戰略和區域經濟社會發展、優化教導布局和結構上先行先試。把加速建設中國特點、世界一流的年夜學和優勢學科作為重中之重，鼎力加強基礎學科、新興學科、穿插學科建設，實施好基礎學科拔尖人才培養、出色工程師和出色醫師培養等嚴重項目，聚力霸佔高層次拔尖創新人才培養才能缺乏這一難題。加強高校有組織科研，集聚氣力開展原創性引領性科技攻關，加速構建哲學社會科學自立知識體系。推動建設省域現代職業教導體系和市域產教聯合體、行業產教融會配合體，構建“一體兩翼”格式，培養高素質技術技巧人才。
四是激發動力活氣。我們深知，從教導年夜國到教導強國是一個系統性躍升和質變的過程。我們將發揮政策、軌制、機制的驅動與牽引感化，用好教導評價這一“指揮棒”，縱深推進教導改造創新，扭轉教導功利化傾向。把促進教導公正融進教導綜合改造各方面各環節，加速構建優質平衡的基礎公共教導服務體系。推動優秀骨干教師交通輪崗，辦好群眾“家門口”的學校，關心關愛每一名學生。義務教導階段學生營養改良計劃每年惠及3700多萬農村學生，實施地區男女生均勻身高比2012年分別增長了4.2厘米和4.1厘米。我們將進一個步驟完美覆蓋全學段的學生資助體系，不斷縮小城鄉、區域、校際、群體差距，盡力讓每個孩子都能享有公正而有質量的教導，更好滿足群眾“上好學”的需求。深刻實施國家教導數字化戰略行動，升級聰明教導平臺體系，建好用好世界第一年夜教導教學資源庫，建強國家數字化年夜數據中間，以教導數字化作為開辟發展新賽道和塑造發展新優勢的主要衝破口，為教導現代化和教導強國建設供給無力支撐。
我先向列位伴侶簡單介紹到這里，接下來我和我同事很是高興答覆列位記者伴侶的提問。謝謝大師。
2023-07-06 10:13:41
陳文俊:
上面歡迎列位提問，提問前請通報本身地點的新聞單位。
2023-07-06 10:13:58
總臺央視記者:
黨的二十年夜報告強調，教導、科技、人才是周全建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，此中最最基礎的在于人才。請問，教導部對周全進步人才自立培養質量，培養拔尖創新人才具體有什么考慮？具體有什么樣的舉措和布局？謝謝。
2023-07-06 10:19:21
懷進鵬:
謝謝這位記者伴侶的提問，我來答覆這個問題，這也是當前社會廣泛關心、學生和群眾廣泛關切的主要問題。
習近平總書記在黨的二十年夜報告中指出，“周全進步人才自立培養質量，著力培養拔尖創新人才，聚全國英才而用之。”5月29日，習近平總書記在中共中心政治局第五次集體學習時進一個步驟強調，“加強拔尖創新人才自立培養，為解決我國關鍵焦點技術攻關供給人才支撐。”為貫徹黨的二十年夜精力，教導部堅持將人才培養規律、教導教學規律與國家發展需求緊密結合，著力進步人才自立培養質量，著力培養拔尖創新人才這一嚴重戰略任務。重要有五個方面：
一是堅持樹德樹人。我們堅持用習近平新時代中國特點社會主義思惟鑄魂育人，推進年夜中小學思惟政治教導一體化建設，實施“時代新人鑄魂工程”“年夜思政課”建設工程以及全國青少年讀書行動等，我們堅持教導公正和質量，不斷完美學校思惟政治任務體系，引導廣年夜學生堅定不移聽黨話、跟黨走。特別是在推動高級教導綜合改造、加強基礎教導基點的感化中，積極做好任務。
二是加強基礎研討人才培養。我們通過深刻實施中學生英才計劃、強基計劃、基礎學科拔尖學生培養計劃等推進拔尖創新人才培養。啟動實施國家基礎學科拔尖人才培養戰略行動，今朝重點依托了77所高程度年夜學的288個基礎學科拔尖學生培養基地，累計吸引3萬多名優秀學生投身基礎學科，構成基礎學科拔尖人才“梯隊網絡”。與此同時，還加鼎力度在人才培養中開展基礎研討，在加強基礎研討中推進基礎學科人才培養的才能。
三是服務國家戰略，圍繞經濟社會發展嚴重需求，加強國家急需高層次人才培養。我們系統性布局建設18家國家出色工程師學院、國家出色工程師創新研討院，推進產教融會，我們將布局建設一批國家出色醫師學院，培養具有出色臨床才能的好醫生和年夜醫生，周全深化新工科、新醫科、新農科、新理科建設，并分類建設首批12家未來技術學院、50家現代產業學院和一批專業特點學院。
四是加強哲學社會科學人才培養。強化與實務部門一起配合，加速涉外法治、國際傳播、經濟等相關領域人才培養。周全推進中國政法實務、新聞傳播、經濟藝術四年夜講堂，打造“中國金課”。著力在考古、非遺、涉外法治、國際組織、國際傳播等領域培養高素質人才。
五是著力培養更多更高素質技術技巧人才、能工巧匠、年夜國工匠。今朝，我們已建玉成世界規模最年夜的職業教導體系，中高職學校每年培養1000萬擺佈的高素質技術技巧人才，為經濟社會發展供給了源源不斷的技術技巧人才。我們將一體化設計職業教導人才培養體系，進一個步驟增強職業教導適應性，為周全建設社會主義現代化國家供給強無力的人才和技巧支撐。謝謝。
2023-07-06 10:19:51
封面新聞記者:
建設教導強國，龍頭是高級教導。下一個步驟，教導部若何深化高級教導綜合改造？請問對近一段時間網上出現的“江山年夜學”怎么看？謝謝。
2023-07-06 10:29:57
教導部副部長 吳巖:
很高興答覆這位記者的提問。大師了解，總書記指出高級教導是一個國家發展程度和發展潛力的主要標志。為了充足發揮高級教導在教導強國建設中的龍頭感化，本年教導部把實施高級教導綜合改造試點戰略工程，作為本年九項嚴重工程之一發布。
我們的重要目標就是創新。一是要年夜年夜進步高級教導人才創新才能，二是年夜年夜進步高級教導科技創新才能，為實現中國式現代化供給強無力的基礎支撐和戰略先導氣力。
我們的重要任務就是“兩個先行先試”。一是要在周全進步人才自立培養質量，培養一頂一的拔尖創新人才方面先行先試；二是在進步服務國家和區域經濟社會發展才能和程度的“適配度”上先行先試。
我們的重要路徑和方式是“三個有組織”。一是有組織培養拔尖創新人才，二是有組織推進科技創新，三是圍繞國家嚴重戰略需乞降區域主導先導產業，有組織服務國家和區域經濟社會發展。
在任務推進中，我們還將堅持“三個融會”。一是深化職普融通，把區域內年夜學和高職聯動起來，培養全鏈條、各類型的拔尖創新人才；二是深化產教融會，把延長教導鏈、服務產業鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、晉陞價值鏈作為綜合改造的一項主要內容；三是強化科教融匯，我們將科技前沿結果融進焦點課程、焦點教材、焦點實踐等人才培養環節，用高程度科研來支撐高質量人才培養，以服務經濟社會高質量發展。
我們在綜合改造中還強調“三個強化”。一是強化目標導向，主動揭榜國家的嚴重任務，錨定頂尖程度開展前沿攻關；二是強化問題導向，通過深刻調研，聚焦凸起問題，“一省一策”“一校一策”推進實施；三是強化後果導向，以落實部省戰略一起配合協議為抓手，配合打造區域人才中間和創新窪地，通過試驗區式的改造，凝練構成創新范式。
在“兩個先行先試”中，我們還著力做好“三板”。一是拉長長板，推動試點高校在已經具有國家比較優勢的領域持續發力，打造引領發展的新優勢；二是補齊短板，聚焦“洽商”領域進行集成攻關，推動實現“突圍破局”；三是鍛造新板，面向未來10-15年的顛覆性技術開展前瞻性研討，在科學源頭的原始創新和嚴重根技術研發方面以及一頂一的拔尖創新人才培養方面搶占未來先機、引領未來發展。
關于剛才記者提問的“江山年夜學”的問題，我們也關注到了。面對高級教導進進普及化新階段的新形勢和服務區域經濟社會發展的新挑戰和新問題，教導部將圍繞增強國家競爭力、服務經濟社會發展的嚴重戰略、促進全體國民配合富饒的目標，不斷優化高級教導資源的布局結構，支撐中西部地區，特別是生齒年夜省擴年夜高級教導資源規模，優化類型結構和區域結構。謝謝。
2023-07-06 10:30:12
華爾街日報記者:
現在中國年夜學生掉業率高達20%，這能否反應了高級教導體系中的一些缺點？現在中國的高校訂在做怎樣的盡力，幫助年夜學生獲得就業技巧？在哪些領域還可以改進？謝謝。
2023-07-06 10:35:37
懷進鵬:
謝謝華爾街日報的記者。你的問題很是主要，我們也關注到了這個問題，我們今后會就這方面加年夜盡力。上面請鄧傳淮師長教師答覆提問。
2023-07-06 10:36:00
教導部政策法規司司長 鄧傳淮:
高校畢業生是黨和國家寶貴的人才資源，2023屆我國高校畢業生1158萬人。教導部堅決貫徹落實黨中心、國務院安排請求，全力組織開展高校畢業生就業創業促進行動，加速推進就業任務進程。“促進行動”歸納綜合起來就是“六個著力”：
一是著力拓展就業崗位。指導各高校有針對性地訪企拓崗，發掘更多崗位，開展萬企進校園活動，堅持校園僱用熱度和畢業生參與度，晉陞僱用供需的婚配度。
二是著力加速招錄進程。共同有關部門加速完成機關事業單位、國企等政策性崗位招錄。實施“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“社區專項”等基層項目。會同衛健部門初次啟動“年夜學生鄉村醫生專項計劃”。
三是著力做好政策宣傳落實。編發就業創業政策匯編和各地促就業“政策地圖”，開展政策解讀，使畢業生和用人單位充足知曉并用好政策。
四是著力優化指導服務。加強對尚未落實崗位畢業生的個性化就業指導，抓緊組織各類實習見習活動，幫助畢業生增強就業信念、盡早落實往向。
五是著力做好重點幫扶。指導各地各高校落實“一對一”幫扶責任制，實施“宏志助航計劃”就業才能培訓項目，為低支出家庭等困難畢業生精準推送3個以上崗位。國家年夜學生就業服務平臺正在舉辦“宏志助航”等專場僱用，歡迎畢業生參加。
六是著力做好離校“不斷線”服務。教導系統將為離校未就業畢業生供給“不斷線”的就業服務，做到三個“不斷線”，即崗位推送不斷線、就業服務不斷線、重點幫扶不斷線。與人社部門做好接續，確保未就業畢業生及時享用公共就業服務。
近年來，教導部鼎力推進高級教導供給側改造，多種方法深化產教融會、校企一起配合，開展畢業生就業狀況跟蹤調查，強化就業狀況對學科專業設置和人才培養的反饋聯動，推動高級教導與經濟社會發展需求加倍契合。
促進高校畢業生就業是教導系統的職責地點，感情所系。當前正值畢業季，我們將盡力跑出就業加快度，幫助更多畢業生就業。借此機會，我們也盼望廣年夜用人單位吸納更多高校畢業生，做大好人才儲備。也誠盼全社會配合盡力，為促進高校畢業生就業貢獻更多氣力。謝謝。
2023-07-06 10:36:16
懷進鵬:
這個問題我們這位記者伴侶提得很好，我想借此機會補充一下。剛才傳淮同道已經作了很好的說明。我想說的是：
第一，本年年夜學畢業生達到1158萬，比往年同期增長了8個百分點。在經濟社會發展，特別是走向高質量發展過程中需求大批人才。與此同時我們也看到，年夜學生的就業既是個人的，也是社會關注的。習近平總書記和黨中心、國務院對就業任務極其重視。從7月2日的數據看，比同期就業率超出跨越2-3個百分點。在全社會配合盡力下，我們的成績是值得確定的。同時，我們看到這一千多萬20多歲有知識、有幻想的年夜學生走向社會、走向企業，會為社會發展帶來極年夜的活氣，為企業創新、研討帶來極年夜的活氣。對于年夜包養學生就業，要積極支撐、創造條件，使得年夜學生有任務，特別是兜好底線，對家庭困難和生涯中需求幫助的畢業生供給支撐。在這方面，中國當局和社會、教導部積極盡力，保證為每個有困難的學生供給至多三到五個崗位，以更好地適應和支撐他們，我們叫做兜牢底線、激發活氣和創造動力，對這些方面我們是堅定不移要支撐的。
第二，教導教學和學科設置、結構也要不斷地適應經濟社會發展。既要保證婚配度，又要適度超前。勞動力市場和年夜學生的人才供給，要實現有用婚配、又要有用超前，這對高級教導結構、區域教導調整和布局提出了新請求，這也長短常主要的。不僅要學以成人，還要學乃至用，同時社會發展還需求源源不斷的人才支撐。
第三，現代社會發展中年輕人的就業觀念和十年前、五年前比擬有很年夜的變化。我聽到有學生講，他有良多的學業和職業選擇，紛歧定回抵家鄉，能夠到裡面闖幾年，有的設法家里未必完整支撐，他覺得可以選擇靈活就業，還有其他的方法，他覺得可以再了解一下狀況，手里拿到幾個offer，再等等。但與此同時，我們加倍倡導積極的就業觀念，通過實踐、通過就業來懂得社會、奉獻芳華、創造價值。我們特別感謝社會各界對教導的支撐，對年夜學生就業的支撐。良多企業看到了人才發展對于企業創新和市場發展的主要氣力，培養人才、儲備人才，與教導系統同題共答，推動社會更好發展，為人的周全才能晉陞做出貢獻。
我就補充幾句，因為這的確是我們關注的年夜問題。謝謝您。
2023-07-06 10:47:18
紅星新聞記者:
加速義務教導優質平衡發展和城鄉一體化，這是黨的二十年夜的明確安排。教導部將若何推動實現這個目標？謝謝。
2023-07-06 10:48:03
教導部綜合改造司司長 劉自成:
很高興答覆這個問題。義務教導關系千家萬戶，各方面都很是關心。2021年，全國一切的縣區均通過了國家義務教導基礎平衡發展督導評估認定，這是我國教導發展史上的又一個新的里程碑，標志著我國義務教導進進了新的發展階段。依照規劃目標，到2035年全國絕年夜多數縣域實現義務教導優質平衡發展，實現這個目標還需求支出艱苦盡力。我們將重點從五個方面推進這項任務。
第一，補齊短板，推進學校建設標準化。實施義務教導學校標準化建設工程，推動義務教導學校校舍建設、教學儀器裝備、學校班額等辦學條件達到規定標準，創造傑出的教學、文明、生涯環境。
第二，舉高底部，推進城鄉教導一體化。根據生齒變化趨勢，公道布局城鄉學校，加強寄宿制學校建設，辦好需要的鄉村小規模學校，推進城鄉學校配合體建設，強化以城帶鄉，切實進步農村教導質量。
第三，捉住關鍵，推進師資設置裝備擺設平衡化。有序開展校長教師交通輪崗，推進教師“縣管校聘”改造，完美交通輪崗保證與激勵機制，好比將到農村學校任教作為申報高級職稱的需要條件和選任中小學校長的優先條件，對培養輸送優秀骨干教師的學校給予獎勵支撐。同包養時加年夜教師培訓力度，周全進步教師教導教學程度。
第四，數字賦能，推進資源共享聰明化。建好用好國家中小學聰明教導平臺，構建互聯互通、共建共享的數字教導平臺體系，擴年夜優質教導資源覆蓋面。
第五，促進公正，推進教導關愛軌制化。周全落實義務教導免試就近進學和公辦平易近辦同步招生政策，保證進城務工人員隨遷後代同等接收義務教導，健全資助幫扶軌制，做好家庭經濟困難學生、留守兒童、殘疾兒童等群體的關愛幫扶任務，讓億萬孩子同在藍全國共享優質教導。
比來，中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于構建優質平衡的基礎公共教導服務體系的意見》，圍繞以上五個重點，進一個步驟健全了政策保證體系。我們將多措并舉，推動這些任務落地見效，積極開展縣域義務教導優質平衡創建任務，穩步推進國家督導評估認定，確保到2035年如期實現義務教導優質平衡發展目標。謝謝。
2023-07-06 10:48:32
21世紀經濟報道記者:
我們留意到教導部從往年開始實施國家教導數字化戰略行動，并獲得了積極進展，中國國家“國家聰明教導平臺”獲得了2022年度聯合國教科文組織的教導信息化獎。請問下一個步驟將若何深刻實施教導數字化戰略行動？謝謝。
2023-07-06 11:27:59
懷進鵬:
謝謝這位記者的提問，我很高興也愿意答覆這個問題。教導數字化是教導現代化的一個主要內容，本年2月我們主辦世界數字教導年夜會，有130多個國家和地區參加了年夜會。在會上我也向世界教導任務者和研討者就“數字變革和教導未來”談了中國的思慮和實踐。在過往十年的基礎上，往年教導部周全實施國包養網排名家教導數字化戰略行動，通過典範應用、服務至上，為社會供給簡潔高效、平安靠得住的數字化教導平臺，我們提收工作的基礎方法是“聯結為先、內容為本、一起配合為要”，用英文說就是Connection、Content、Cooperation，通過一起配合來加強中國教導資源的優勢聚合，通過國內外加強教導資源的有用一起配合，來配合推進我們教導數字化、教導現代化，所以這“3C”是我們任務的基礎方式。我們希冀在過往基礎上把中國優質資源、數字資源和我們的聰明有用集成起來，一句抽像的話就是“把珍珠串成項鏈”，縮小它的價值，傳播它的能量，更好地服務支撐教導的發展。
平臺上線一年來，大要有兩億多青少年在網上學習，特別是對邊遠山區和農村，可以享用上海、北京、浙江、江蘇優質的教導資源。剛才自成司長介紹情況時講，義務教導優質平衡，我們的確通過這樣的方法把過往做不了的工作做好了，得以實現優質資源的平衡。這個平臺上線一年來，訪問量超過了260億次，也成為世界上最年夜的教導教學資源庫。你剛才談到聯合國教科文組織對中國在教導數字化和現代化的實踐中予以了充足確定，獲得了聯合國教科文組織的年夜獎。
黨的二十年夜報告中提出，推進教導數字化、建設全平易近終身學習的學習型社會、學習型年夜國。總書記在“5·29”主要講話中，進一個步驟指出教導數字化是我國開辟教導發展新賽道和塑造發展新優勢的主要衝破口，并強調進一個步驟推進數字教導，為個性化學習、終身學習、擴年夜優質教導資源覆蓋面和教導現代化供給有用支撐。
在實踐中，我們持續晉陞相關任務，好比慕課西部行計劃，面向西部一切高校供給了19萬門以上的慕課和定制化課程，這對西部高校人才培養供給了強年夜支撐。幫助西部地區開展混雜式教學達到446萬門次以上，學生參與學習4.95億次。舉個例子，上個月底我們在武漢召開全國教導數字化現場推進會的時候，我們看到清華年夜學講電路系統這門課，可以連接北京、武漢、貴州的學校，這門公共基礎課，大師可以同上一堂課、同時提問，配合來解答，這在過往是很難實現的。大師常說“孔雀東南飛”，我們在推動服務中西部教導當中，特別是在過往十年和近五年加鼎力度，中國的教導出現了一個特有的“氣候”，就是“孔雀東南飛”。在東部、北京的年夜學往西部支撐當地建設，不僅當校長、做傳授，還和科研人員一路在中西部高級教導中配合盡力，構成團隊、構成研討氣力，服務區域經濟和人才發展。同時我們在職業院校當中也有對口幫扶，在這些方面我們還會加鼎力度來推進教導公正、教導質量的晉陞。當然也看到了數字資源的有用應用，對于更好地服務全社會有其主要意義。
下一個步驟，我們將重點做好四個方面的任務：第一，建設國家教導數字化年夜數據中間。使它成為我們供給優質資源服務的主要平臺，成為國家數字教導資源共享中間、教導公共服務的匯聚中間和數字資源的治理和評估中間。數字化不僅僅是技術，也不僅僅是平臺和把資源變成數字，更主要的它會撬動我們的教導改造，真正地服務學生的學習和發展，服務教師的教導與教學，服務學校的治理和管理才能晉陞，也服務在新時代教導現代化當中我們研討才能的晉陞。
第二，強化年夜數據賦能教導教學。當前良多人談人工智能對教導有什么影響，從數字化、智能化開始，沒有年夜數據、沒有年夜模子、沒有結合垂直領域的有用應用，對教導晉陞的周全性和精準性，就需求有新的思慮。所以在這方面，我們要加鼎力度，強化年夜數據賦能教導教學，更好地推動優質資源平衡，更好地服務人的周全發展、服務教導才能晉陞。同時，應用這樣一個平臺，更好地晉陞教師才能。往年和本年在冷寒假供給教師在網上開展數字化學習，加強教師教導教學的服務和學生的培養。這方面任務中，基礎教導、職業教導、高級教導都獲得了很好的成績。本年以來，我們應用數字教導賦能鄉村教導試點，更好地組織和設置裝備擺設資源，我們組織4所高校近百名志愿者依托國家聰明教導平臺，面向4個鄉村振興重點幫扶縣的1600多名學生開展數字支教試驗。這些方面對青少年的數字素養和技術知識才能以及進步教師教導教學都發揮了主要感化。在這次試驗中，我們通過“信息技術”“藝術”這兩個門類共190課時供給數字支撐經驗和親身經歷。這方面不平衡不協調是存在的，通過這樣的方法，實現了更好的覆蓋，才能晉陞的機會年夜年夜進步了，我們會繼續加強這方面的任務。
第三，增強教導有用公共服務才能。“國家聰明教導平臺”有一個公共服務平臺，不但是學習和進步教師用的，是供給公共服務產品，面向一切學生和社會的，好比年夜學生就業服務平臺，到6月底累計為2023屆學生供給僱用專場95場，匯集就業崗位信息1624萬條，應屆畢業生1158萬人供給的崗位1624萬條。剛才華爾街日報記者提問我答覆了這個問題，對于特別困難學生，從歷年來中心的請求和社會等待，有困難家庭學生的就業率比平凡系統的學生超出跨越兩到三個百分點。所以有一些學生的就業有難度，我們要支撐，有一些學生有靈活思慮，我們尊敬他的選擇，還有一些學生有新的尋求和考慮，除了供給學習之外，數字教導平臺加強公共服務才能，通過慕課、微課以及虛擬現實包養網等多種方法把過往做欠好實驗，需求實踐動手才能的，通過虛擬現實、增強現實技術也進一個步驟加強。這是通過數字教導平臺供給現代化教導的一種延長內容，所以不是簡單把課本課堂搬到網上，而是還有服務效能，還有新才能的晉陞。
第四，加強數字教導國際化。我們認為中國是開放的，中國教導建設的資源和教導的才能、教導的形式、教導的方式應該與世界分送朋友，我們也倡導世界配合分送朋友教導的成績、教導的線索、教導的現代化，為全世界的國民、學生，供給有用的、更好的資源，也是供給我們更好的開放一起配合和國民交通的主要基礎。我們也希冀和不斷加強中國在數字教導方面與國際同業的交通一起配合。發展數字教導、推進教導數字化，推進教導現代化是年夜勢所趨、發展所需，也是改造所向，我們在這個方面積累了經驗，也發現了新問題，但更發現它對未來教導強國建設是極其主要的，我們會繼續盡力。同時它也是學習型社會和終身學習的一個主要支撐內容。所以在這些方面我們會更好空中向，好比老年教導，更好地建設開縮小學，更好地為全社會供給一個紛歧建都到學校往的一種學習環境，包含我們開展的青少年閱讀行動，就是通過這樣的方法，讓大師隨時可學、處處可學、人人可學，數字教導不僅是技術戰爭臺，更是一種公共服務，也是支撐未來學習型社會的一個主要內容。還是未來政策、軌制需求研討思慮的內容。
謝謝您的提問。
2023-07-06 11:28:27
中國教導電視臺記者:
大師都了解，一流年夜學是高校基礎研討的主力軍和嚴重科技創新的策源地。我們想了解，教導手下一個步驟將若何推進科教融匯，進一個步驟湊集科技創新才能，衝破更包養多關鍵焦點技術“洽商”問題？謝謝。
2023-07-06 11:34:17
懷進鵬:
謝謝你的提問，這也是配合關注和重點的問題，還是請吳巖同道答覆這個問題。
2023-07-06 11:35:40
吳巖:
很高興答覆這位記者伴侶的提問。一流年夜學是基礎研討的主力軍，也是嚴重科技衝破的策源地。在過往一個時期，教導部鼎力推動科教融會，進步自立創新才能和人才自立培養質量。我們在基礎研討方面獲得了以量子變態霍爾效應為代表的一大量具有主要原創意義的結果。同時我們集聚氣力開展科研攻關，打造了以“天鯨號”、“高溫氣冷堆”為代表的一大量國之重器，為解決國家關鍵焦點技術特別是“洽商”問題作出了主要貢獻。
支撐打贏關鍵焦點技術攻堅戰，我們重要堅持兩個導向：目標導向、問題導向。我們加強高校有組織科研攻關，這一段時間以來，教導部集中各方面氣力在組織編制教導強國建設規劃綱要，對高校科技創新任務進行了專門安排。
下一個步驟，我們將組織實施高程度科技自立自強支撐工程，加速推進高校有組織科研，鼎力推進科教融匯，集聚氣力開展關鍵焦點技術攻關。高校作為國家嚴重科技衝破的策源地，我們現在一個很是主要的任務，就是對國家的急切需求給予實質性回應，解決一批關鍵焦點技術“洽商”問題。
從往年以來，我們在加強有組織科研方面進行了大批任務，目標就是把高校的科技氣力組織起來，解決服務國家嚴重戰略需求才能缺乏的問題。我們圍繞著基礎性、戰略性、先導性產業，培養了一批嚴重的科研項目，集中氣力開展科研攻關。我們還將強化項目、平臺、團隊的一體化建設，以嚴重項目為牽引，加快平臺資源整合，加強關鍵焦點技術集成攻關年夜平臺、教導部工程研討中間布局，構建多學科年夜團隊，構成攻關協力。我們還將改造評價軌制，加強政策資源保證，樹立與有組織科研形式相適應的評價考察機制，特別是以貢獻和質量為焦點的標志性結果評價機制。同時將人才計劃、研討生招生計劃等教導科技資源向主要科研任務傾斜。
在關鍵焦點技術攻關方面，我們不僅要吹響“沖鋒號”，還要吹響“集結號”。也就是要加強關鍵焦點技術產業化應用，培養產業高質量發展新動能。我們將主動與產業、企業對接，把我們科研的前沿陣地建到企業往，把優秀教師、優秀學生派到能看得見硝煙，能夠真刀實槍進行實踐的“戰場”上往，把技術變成產品，把產品變成產業，把高校科研創新的潛力變成推動產業高質量發展實實在在的生產力，在產學研深度融會方面打開新局勢。我們將實施新一輪的部省戰略一起配合協議，與省市配合深度開展一起配合，積極回應產業需求，通過組織力晉陞創新力，更好地融進到區域經濟發展中，成為區域經濟社會發展的動力源。
最后我想說，要為解決關鍵焦點技術問題供給高程度的人才支撐，我們要進步拔尖創新人才培養解決復雜問題的實戰才能。有句話叫做“刀在石上磨，人在事上煉”，拔尖創新人才的培養必須要通過拔尖創新的實踐來實現。我們要緊貼一線實際，引導我們的廣年夜師生走進生產一線，就像我剛才說的，要在看得見硝煙的處所，研討真刀實槍的問題，拿出貨真價實的結果。我在這里給大師報告一個新聞，本年我們有一個嚴重衝破，教導部與國家天然科學基金委進行戰略一起配合，把國家天然科學基金資助的關口前移，進一個步驟加年夜對優秀博士生的支撐力度，同時一路開展資助優秀本科生的試點，這是我們對拔尖創新人才培養路徑和方法進行的全新摸索。我們還將深刻實施國家基礎學科拔尖人才培養戰略行動、拔尖創新人才培養焦點要素建設計劃，研討樹立國家科教融會創新特區，在戰略緊缺和新興穿插領域加速布局，周全進步拔尖創新人才自立培養才能和質量。
謝謝大師。
2023-07-06 11:35:53
南邊都會報記者:
黨的二十年夜報告指出，深化教導領域綜合改造，完美學校治理和教導評價體系。請問教導部今后在完美教導評價體系方面還會有哪些舉措？謝謝。
2023-07-06 11:36:17
懷進鵬:
關于評價改造的這個問題，請劉自成司長答覆。
2023-07-06 11:36:36
劉自成:
很高興答覆這個問題。教導評價事關教導發展標的目的，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。2020年9月28日，中共中心、國務院印發《深化新時代教導評價改造總體計劃》，對戰勝唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾作出周全安排。習近平總書記高度重視教導評價改造，強調要抓好總體計劃的落實落地。
黨的二十年夜報告對完美教導評價體系提出新請求，習近平總書記在中共中心政治局第五次集體學習時進一個步驟強調，深化新時代教導評價改造，構建多元主體參與、合適我國實際、具有世界程度的教導評價體系。總體計劃印發以來，教導部會同相關方面，打出系列“組合拳”，堅決推進破“五唯”。總的來看，教導評價改造開局傑出，獲得了主要階段性成效，構成了破“五唯”的廣泛共識。國家層面配套政策軌制體系慢慢健全，各地各校涌現出一批好經驗好做法，我國教導評價改造在國際上也產生了傑出影響。
新時代新征程，教導評價改造進進到深刻推進、需求獲得更多實質性進展的關鍵時期。下一個步驟，將緊扣建設教導強國目標，堅持破立并舉、以立為本，以教導評價改造為牽引，統籌推進育人方法、辦學形式、治理體制、保證機制改造，為加速教導強國建設激活氣、增動力。具體來說：
一是加強宣傳引導，引導全社會樹立科學的人才觀、成才觀、教導觀，加速扭轉教導功利化傾向。二是完美配套政策，樹立健全擺佈銜接、高低貫通的教導評價軌制體系，切實買通改造“最后一公里”。三是凸起典範引路，切實發揮基層改造創新的“源頭死水”感化，抓好改造試點，加強典範經驗的宣傳推廣。四是強化監督整改，加強對總體計劃違規事項的監督監測，對違規單位及時催促整改，做到令行制止。五是營造傑出環境，積極營造同等的用人環境、傑出的輿論環境、和諧的家庭環境、誠信的文明環境等，為改造順利推進供給有利條件。
謝謝大師。
2023-07-06 11:36:47
浙報集團潮新聞記者:
我關注到近期職業教導領域有一些新改造，好比市域產教聯合體建設，產教融會晉陞行動等，在未來職業教導有沒有詳細、具體的規劃可以介紹。謝謝。
2023-07-06 11:37:06
吳巖:
黨中心、國務院高度重視職業教導，黨的二十年夜報告提出很是明確的請求，提出要統籌職業教導、高級教導、繼續教導協同創新，推進職普融通、產教融會、科教融匯，優化職業教導類型定位，這為今后職業教導改造發展指明了標的目的。往年年末，中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化現代職業教導體系建設的改造意見》，明確當前和今后相當一段時期職業教導改造發展的重要目標就是樹立現代職業教導體系。我們把重要任務歸納綜合為“一體、兩翼、五重點”。
所謂“一體”，就是教導部和有關省份配合摸索省域現代職業教導建設新形式。鼓勵處所圍繞國家嚴重戰略布局和當地區產業發展需求，一省一策，構成合適處所實際的省情和教情的現代職業教導體系，營造一種有利于職業教導發展的軌制、環境和生態。
所謂“兩翼”，一是聚焦區域，以產業園區為基礎，整合優質資源要素，推動各類主體深度參與職業學校辦學，打造兼具人才培養、科技創新和創新創業、促進產業經濟發展高質量的市域產教融會體，也就是職業教導改造下沉一級，下沉到市域層面進行改造。二是聚焦行業，我們叫做鏈長企業牽頭，整合高低游資源，聯合學校、科研機構配合建設一批優勢互補、資源共享、聯合育人、協同創新、融會發展的跨區域行業產教融會配合體。
所謂“五重點”，在職業教導重點抓好五項任務：一是晉陞職業學校的關鍵辦學才能，圍繞區域重點產業發展，優化專業設置，打造“四個焦點”，打造職業教導焦點課程、焦點教材、焦點實踐項目、焦點師資團隊，及時把新方式、新技術、新工藝引進到教導教學領域，還要發揮數字化賦能感化，不斷進步人才培養才能和質量。二是加強教師隊伍建設，樹立一支“雙師型”教師隊伍，不斷地健全教師培養培訓體系，買通校企人員雙向流動的渠道，建設“雙師型”的，合適職業教導發展的教師隊伍。三是建設產教融會實踐中間，要對標產業發展前沿，集中樹立一批集教學、社會培訓、真實生產、技術服務效能為一體的開放型區域產教融會實踐中間，服務學生實習實訓，同時為企業員工培訓、企業工藝改革、技術研發供給場景。四是拓展學天生長成才通道，進一個步驟加年夜職普融通力度，推進分歧層次職業教導，我們把它叫做“縱向貫通、橫向融通”的職業教導體系。五是職業教導要創新國際交通一起配合新機制，“引進來”、“走出往”要統籌起來，一方面把海內、境外的優質職業教導資源引進來，同時鼓勵中國職業教導“出海”。我們經常說的魯班工坊、絲路學院等一批項目在“一帶一路”國家中具有主要影響力，我們要有組織把這樣一批好的項目在“一帶一路”安排，力爭獲得一批具有國際影響力的職業教導的標準、教學資源、教學裝備項目，更好地服務中國企業的國際化。同時也為“一帶一路”沿線地點國當地培養一大量高素質的技術技巧人才，助力“一帶一路”國家的職業教導辦學質量和人才培養程度。謝謝。
2023-07-06 11:37:27
中新社記者:
習近平總書記強調要完美教導對外開放戰略戰略，統籌做好“引進來”和“走出往”兩篇年夜文章，還強調要鼎力推進“留學中國”brand建設，請問教導部對教導對外開放形勢怎么看？有哪些重要考慮？謝謝。
2023-07-06 11:37:47
劉自成:
很高興答覆這個問題。開放一起配合是建設教導強國的殊途同歸。以習近平同道為焦點的黨中心高度重視教導對外開下班作。黨的十八年夜以來，習近平總書記在一系列國際國內嚴重場合，宣示擴年夜教導對外開放，強調“推進教導現代化，要堅持對外開放不動搖，加強同世界各國的互容、互鑒、互通”；習近平總書記在中心政治局第五次集體學習時的主要講話，再次就教導對外開放作出了主要安排，為新時代教導對外開放供給了最基礎遵守。
依照黨中心、國務院決策安排，教導部積極推進同世界各國間的教導交通一起配合，獲得了一系列積極無益進展。我國教導開放總體布局不斷優化，開放窪地建設無力提速，改造促開放力度持續加年夜，參與全球教導管理不斷深化，中外教導一起配合與人文交通獲得了一系列令人矚目標成績。這里和大師分送朋友幾個數據：一是中國與58個國家和地區簽署了學歷學位互認協議；二是在全球180多個國家和地區開展中文教學，累計學習和應用中文的人數接近2億；三是超過130萬中國留學人員在全世界100多個國家留學進修，黨的十八年夜以來，留學回國人數占同期出國留學人數的比例超過8成。
當前，教導部深刻學習貫徹習近平總書記在中心政治局第五次集體學習時的主要講話精力。我們將依照中心作出的戰略安排，主動融進和服務新發展格式，推動更年夜范圍、更寬領域、更深層次、加倍主動靈活地教導對外開放，為使我國成為具有強年夜影響力的世界主要教導中間作出積極貢獻。謝謝。
2023-07-06 11:38:04
噴鼻港紫荊雜志記者:
強教必先強師，加強教師隊伍建設是建設教導強國最主要的基礎任務。請問在加強教師隊伍建設方面獲得了哪些成效？下一個步驟的思緒和舉措是什么？謝謝。
2023-07-06 11:46:35
懷進鵬:
關于教師隊伍建設是教導發展中大師配合關注，也是最基礎的問題，請鄧傳淮司長答覆這個問題。
2023-07-06 11:46:57
鄧傳淮:
感謝這位記者伴侶的提問。強國必先強教，強教必先強師。教師是教導發展的第一資源。習近平總書記高度重視教師隊伍建設，非常關心廣年夜教師和教導任務者。這些年來，在黨中心、國務院的堅強領導下，教導部周全深化新時代教師隊伍建設的改造，教師隊伍的數量和質量都有了明顯的晉陞。數量從2012年到2022年，我國專任教師總數從1462.9萬人增長到1880.4萬人，農村義務教導具有本科以上學歷教師達到76.01%，以225所師范院校為主體、565所非師范院校配合培養教師，中小學教職工編制省市縣三級達標，國家授予于漪、衛興華、高銘暄“國民教導家”榮譽稱號，授予張桂梅“七一勛章”榮譽稱號，選樹李保國、黃年夜年、張玉滾、陳立群、吳蓉瑾、劉永坦、萬步炎等一批教師為“時代榜樣”。這些年來，教師的政治位置、社會位置、職業位置不斷晉陞，廣年夜教師潛心育人、樂教愛生、甘于奉獻，為黨和國家事業作出了嚴重貢獻。
時代越是向前，教師的位置和感化愈發顯現。為支撐教導強國建設，教導部啟動“高質量教師隊伍建設戰略工程”，重要從六個方面發力：一是加強師德師風建設，將高位引領與底線管控相結合，樹立教師配合價值尋求，堅持師德違規“零容忍”，引導廣年夜教師自律自強。二是啟動高程度綜合年夜學培養優秀中小學教師的“國優計劃”，推動“雙一流”建設高校為代表的高程度綜合年夜學開展科學類課程教師培養。三是堅持師范院校教師教導第一職責，實施師范教導協同提質計劃，優化師范生公費教導政策，深化實施“優師計劃”。四是晉陞教師教書育人才能，強化高層次中小學教師培養，改造“國培計劃”，晉陞中小學教師科學素養，實施教師發展數字化行動。實施名師（名匠）名校長培養計劃。加強高校教師培訓。推進全國高校黃年夜年式教師團隊示范創建。五是優化教師治理和資源設置裝備擺設，著力應對生齒發展新態勢，以國家基礎教導教師隊伍建設改造試點為抓手，推進培養補充、編制、職稱、待遇、崗位綜合改造。適應小班化、個性化教學需求，優化教師資源設置裝備擺設。將鄉村教師隊伍建設擺在主要地位。出臺職業學校兼職教師治理辦法，深化高校教師考察評價改造。實施國家銀齡教師行動和教導人才“組團式”幫扶等人才支教計劃。六是加年夜各級各類教師待遇保證，鞏固義務教導教師均勻工資支出程度不低于當地公務員均勻工資支出程度結果。完美鄉村教師生涯補助政策。強化教師住房保證，加強鄉村教師周轉宿舍建設。
總書記屢次指出、屢次講過，一個人碰到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個平易近族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是平易近族的盼望。教導部將認真落實總書記、黨中心關于加強教師隊伍建設的決策安排，采取加倍無力的辦法建強新時代教師隊伍，鼎力弘揚尊師重教社會風尚，鼓勵和吸引更多優秀人才熱心從教、特別從教、長期從教、終身從教。
謝謝大師！
2023-07-06 11:47:16
陳文俊:
最后一個問題。
2023-07-06 12:05:30
海報新聞記者:
“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”是教導的最基礎問題。樹德樹人是建設中國特點社會主義教導強國至關主要的方面，請問教導部對此有哪些新的認識和新的舉措？謝謝。
2023-07-06 12:06:14
懷進鵬:
謝謝這位記者的提問，這個問題問得很是好。我們比來在落實習近平總書記系列主要唆使和黨中心決策安排，編制教導強國建設規劃綱要，安身以中國式現代化推進中華平易近族偉年夜復興這個年夜目標，研討、思慮教導的定位和方位，堅持跳出教導看教導。我們要研討思慮在經濟社會發展年夜平易近生中看教導，同時還要從教導本身規律、人才成長規律、科技發展規律來研討思慮教導強國的主要內容。在這個年夜目標、年夜平易近生和年夜規律中思慮教導強國，我們始終牢記的一條最基礎的內容就是樹德樹人，這個最基礎任務是教導強國最焦點的課題。
在中國的傳統文明當中，教導思惟和教導精力一向占有極其主要的位置。大師都了解，孔子提出有教無類、學以成人，樹德和成人是傳統教導思惟和教導精力的主要內容，教導的價值引領效能，始終是高于知識傳授和職業才能培養。“師者，傳道授業解惑也”。傳統文明講“經師易得、人師難求”，“人師難求”是講品格操行的主要內容。還談“格物致知、誠意正心”，都體現了在中華傳統文明中，教導思惟和教導精力所占的極其主要地位。從世界范圍來看，重視受教導者的品格和人格養成，也是教導的一個廣泛規律。古今中外都把“樹德”、品格和人格養成作為主要內容。這是中國文明和中國精力很是主要的一面。
我們對教導都有一種等待。我們盼望生涯在什么樣的社會和世界當中，就決定了我們會選擇什么樣的教導。新時代中國教導的焦點目標，就是落實樹德樹人這個最最基礎的任務，也是教導強國最焦點的課題。我們的教導就是要培養“立志做有幻想、敢擔當、能享樂、肯奮斗的新時代好青年”。這是時代的召喚，也是中華平易近族偉年夜復興的請求。與此同時，我們也看到，社會經濟是不斷發展變化的，我們也面臨著發展不服衡不充足等一些牴觸，這就請求教導落實好樹德樹人這個最最基礎任務。我們既要教會學生學會學習、把握知識，也要教會學生擁有才能、走向社會，能把個人的才能與社會發展融會起來。
2023-07-06 12:13:57
懷進鵬:
同時，我們也要教會學生在面對沖突和問題時若何善于協調息爭決，若何與其他同學和社會配合相處，若何與天然環境有機的共同起來。所以我們看到在面對時代變化、面對知識疾速增長，特別是面對科技反動和產業變革不斷加快演進的時候，人們對未來有良多等待，對現實和未來發展有良多思慮，所以樹德樹人和教導的任務，是使得學心理解社會、懂得本身、懂得人與人之間交通。同時在當代社會中分歧文明的交通一起配合，實現包涵、懂得和發展也是很主要的。所以當前教導的任務比原來更多了，可是品格和人格養成是教導當中最焦點的任務。這也是習近平總書記反復強調、不斷叮囑的，要把培養社會主義建設者和交班人作為教導的最焦點課題。從這個角度來看，教導是國之年夜計，是黨之年夜計。
一向以來，教導在推動落實樹德樹人這個最基礎任務上不遺余力。本年教導部初次在研討方面、在實踐方面設立嚴重項目和專項行動。剛才吳巖同道講我們的“9+9”，此中就包含“年夜思政課”建設工程和“時代新人鑄魂工程”兩項，這是兩個既有區別又彼此聯系的系統實踐。在“年夜思政課”建設中，重點是開好講好“習近平新時代中國特點社會主義思惟概論”這門課，深化“年夜思政課”分層分類綜合改造，推動年夜中小學思政課一體化改造創新，不斷優化升級思政課教研系統，實施思政課教師才能晉陞攻堅行動，實現“年夜思政課”任務體系、任務才能、任務質量的有用晉陞。
“時代新人鑄魂工程”就是重點圍繞晉陞學生思惟理論程度、心思安康品質等實施十年夜專項行動。由于時間關系紛歧一展開了。我們想建設一批具有引領帶動感化的嚴重平臺和示范基地，打造一批精品項目，引領廣年夜領導干部、教師與學生緊密結合、充足互動，配合剖析學天生長、教導發展的規律及在實踐當中若何更好地融會。我們要解決好“融會”這篇年夜課題，把樹德樹人融進實踐當中。教導不僅有理論、無方法，更主要的是要強調行動。通過知與行的有用融會，真正由外到內地教，實現由內到外的育和學生人格的養成，這是我們最年夜的目標。
在教導系統當中重點推動這兩個工程，但教導是一個完全的過程，它是一個系統，我們要尋求德智體美勞“五育并舉”，要實施體質強健計劃、美育浸潤計劃和勞動習慣養成計劃，把體美勞在實踐過程中與學生的德育結合起來，讓學生感觸感染社會、清楚實踐。好比教導部組織學生參與并逼真感觸感染三年抗疫的實踐，我們推進醫學生面向基層參與“青年紅色筑夢之旅”，學生畢業后到年夜山往感觸感染他的成長環境和未來的發展，把任務內容與實踐結合起來。我們組織在脫貧攻堅、扶貧任務中的社會實踐，讓學生融進社會年夜課堂，感觸感染實踐的變化，感觸感染社會發展的需求，也感觸感染到本身貢獻社會、進步自我才能的主要性，所以我們盼望通過“五育并舉”，落實樹德樹人最基礎任務，更好地完成育人的主要目標。
剛才鄧傳淮同道也講在教導當中要加強教師隊伍建設，讓教師成為受人尊重的職業。國家在教導優先發展中，不僅資源設置裝備擺設上要優先、政策上要優先，要讓尊師重教成為社會風尚，讓教師更好地服務育人年夜課題，把樹德樹人這個永恒課題答好。我想，隨著時代的變化和教導的發展，我們對樹德樹人、品德養成這一關乎人的成長和發展的永恒問題，將不斷完美任務、不斷進步才能，來配合答覆好、解決好學以成人、學乃至用的年夜文章。讓我們的教導成為國民滿意的教導，讓社會加倍尊師重教，擔負好中國式現代化和平易近族復興的偉年夜任務。謝謝您的提問。
2023-07-06 12:28:37
陳文俊:
謝謝懷進鵬部長和列位發布人，謝謝列位記者伴侶。明天的新聞發布會就到這里，再見！
2023-07-06 12:29:11
懷進鵬:
謝謝列位記者伴侶，你們對教導的關心思解支撐，我們深受鼓舞，你們對教導未來發展的等待，就是我們主要的動力。謝謝列位。
2023-07-06 12:29:38
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